MANGA AVANZATO

Come in ogni viaggio, è necessario avere con sé un piccolo bagaglio. Quindi mettete nella vostra borsa un kit di sopravvivenza con: fogli di carta, cutter, matite, temperini, gomme, righelli, sketchbook/fogli per schizzi e fazzoletti (vi serviranno per asciugare inchiostro e sudore!).

Forniremo noi tutto il materiale da vero mangaka per seguire la lezione con tutti gli strumenti necessari!

In corso di aggiornamento

1° LEZIONE –  | 10.00 – 16.00
PROGETTAZIONE I con Valentina Cogo

–Sviluppo di temi e realtà nelle storie: contestualizzazione di un esempio pratico illustrato dall’insegnante;
-Esempio di realizzazione di una storia breve contenuta in una sola tavola: fasi di lavoro dall’idea alla tavola definitiva.

Pratica: scrittura di più plot, revisione con l’insegnante e scelta della storia su cui creare il proprio manga nel corso dell’anno.

2° LEZIONE ONLINE –  | 14.00 – 17.00
SCENEGGIATURA con Pietro B. Zemelo

– Metodi avanzati di scrittura;
– La storia breve e la storia lunga;
– Impostare la storia;
– Il ritmo della storia;
– Il ritmo degli atti;
– Il ritmo delle scene;
– Il ritmo dei dialoghi.

3° LEZIONE –  | 10.00 – 16.00
RETINATURA con Valentina Cogo

-Introduzione ai retini: cosa sono e come maneggiarli, tipologie ed effetti ottenibili;
-Il bilanciamento delle tavole: utilizzo di nero, bianco, retini ed effetti per rendere una tavola graficamente efficace. Studio di esempi tratti da pagine di manga.

 Pratica: Esercitazioni sull’applicazione di retini e sull’utilizzo del cutter per realizzare luci ed effetti.

4° LEZIONE –  | 10.00 – 16.00
SUPPORTO DIGITALE e NAME con Valentina Cogo

-Scansione, risoluzioni e formati file per la preparazione dei propri lavori per la stampa e online;
-Concorsi di fumetto e illustrazione: tipologie e modalità di partecipazione.

Pratica: stesura del namenote del proprio manga

5° LEZIONE – | 10.00 – 16.00
PROGETTAZIONE II con Valentina Cogo

-“Tips” per creare una cover d’impatto per il proprio manga;
-Studio di esempi di cover di fumetti;
-Inserire i testi sulle tavole a mano-Uso sapiente di social media, siti e risorse online;

Pratica: Progettazione di una o più cover del proprio manga, revisione del namenote.

6° LEZIONE –  |10.00 – 16.00
TAVOLE I con Valentina Cogo

Pratica: Matite delle tavole e prima parte d’inchiostrazione.

7° LEZIONE –  |10.00 – 16.00
TAVOLE II con Valentina Cogo

Pratica: Seconda parte di inchiostrazione delle tavole e campiture.

8° LEZIONE –  |10.00 – 16.00
TAVOLE III con Valentina Cogo

Pratica:
-Applicazione dei retini sulle tavole, dettagli e correzioni con bianchetto;
-Revisione dei lavori con l’insegnante e valutazione.

Diego Bonesso / Valentina Cogo/ Pietro Zemelo/ Benedetta C. Vialli/

• Dal momento che si vuole fornire agli studenti una maggior consapevolezza dei contenuti che si troveranno a leggere e gestire sia in quanto creatori che lettori, potrebbero essere nominate e trattate anche tematiche per cui sono necessarie una certa maturità e serietà nell’approccio e per la comprensione, quali:
– La sessualità e l’attrazione sentimentale/fisica: diverse prospettive, misure e sfumature con cui esse vengono rappresentate e trattate all’interno dei generi interessati, sia positive che negative.
– Differenze di realtà e tematiche a seconda delle diverse fasce d’età (bambini VS adolescenti VS adulti).

• Una prima parte della lezione riguarderà spiegazioni teoriche e/o dimostrazioni di disegno da parte dell’insegnante, che gli studenti seguiranno e su cui prenderanno appunti. Una seconda parte sarà invece dedicata alla pratica degli studenti, che saranno seguiti e indirizzati dall’insegnate.

• Sarà necessario, almeno da parte dei genitori, avere dimestichezza con i seguenti mezzi di comunicazione digitale e piattaforme online:
–GOOGLE DRIVE: gli insegnanti potranno, a loro discrezione, caricarvi materiale riepilogativo, immagini e dispense di supporto (si raccomanda l’utilizzo di un indirizzo gmail per evitare problemi di accesso).
–E-MAIL: all’indirizzo fornito al momento dell’iscrizione verranno inviate comunicazioni ufficiali e gli inviti per le lezioni su ZOOM
–ZOOM: piattaforma su cui si svolgeranno lezioni/workshop il cui insegnamento è previsto online

• Gli insegnanti potranno, a loro discrezione, dare degli esercizi agli studenti da svolgere a casa e controllarli nelle successive lezioni. Si richiede quindi agli studenti di ritagliarsi del tempo a casa per le esercitazioni in modo da poter sfruttare al massimo l’occasione di confrontarsi con l’insegnante per le eventuali correzioni sugli elaborati.

• Visto che si tratta di un corso pratico e al fine di garantire agli studenti una parità per quel che riguarda le risorse e le tempistiche di lavoro, gli esercizi in classe e per casa saranno svolti in tradizionale. L’uso di iPad/tablet/cellulare sarà ammesso per la ricerca di riferimenti o per la preparazione degli schizzi qualora esplicitamente consentito dall’insegnante.

• È richiesta puntualità per le lezioni: non si garantisce il recupero di informazioni e pezzi di lezione per gli studenti ritardatari.

• Sono richieste la massima serietà e rispetto per quel che riguarda l’ambiente di lavoro: ogni studente dovrà prestare la massima attenzione nell’utilizzo dei materiali e degli spazi onde a evitare incidenti che possano danneggiare l’aula o gli altri studenti; dovrà inoltre premurarsi di sgomberare il proprio banco dal materiale utilizzato ed eventuale altra sporcizia e buttare i propri rifiuti negli appositi cestini.

• È richiesto il massimo rispetto per gli insegnanti e i compagni di corso. Sappiamo che per molti si tratta di un’occasione di svago e di incontro con gli amici e promuoviamo un ambiente di lavoro amichevole e sereno ma, affinché ciò sia possibile, è necessario mantenere un atteggiamento consono ad un corso in cui delle persone vengono per imparare e altre impiegano il proprio tempo ad insegnare e aiutare.